- Enseignant: AMOR OUNISSI
La croissance ainsi que les différents changements relatives aux équilibres sociaux ,et l’aspect technologique ont crée une précarité considérable des emplois salariés dans les grandes organisations ; et pour ces raisons l’entreprenariat est devenu une alternative obligatoire visant à encourager la volonté d’avoir un travail indépendant par la création ou la reprise d’une entreprise .
Ce cours envisage d’une part d’instaurer l’esprit d’initiative pour le travail indépendant et la création d’entreprise , et d’autre part projeter l’entreprenariat comme une voie de professionnalisation en parallèle aux autres voies habituelles comme le fonctionnariat et salariat .
- Enseignant: YAMINA FEDALI
Ce cours est destiné aux étudiants L3-MQQHI, et comprend essentiellement 02 parties, à savoir:
- Identification des risques mécaniques (en particulier liés aux machines tournantes),
- Aspects du processus de la prévention-protection des risques d'origine mécanique.
- Enseignant: Rafik TITOUNA
Au cours des années 1990, la généralisation de la prise de conscience en faveur de l’environnement pousse les entreprises à réfléchir à la mise en œuvre de systèmes de management permettant d’intégrer les préoccupations environnementales dans leurs activités courantes. Depuis, les entreprises s'engagent de plus en plus dans des démarches volontaires permettant d’intégrer les préoccupations écologiques dans leurs pratiques quotidiennes. En effet, ces préoccupations se traduisent notamment par la mise en œuvre d’un système de management environnemental. Ce dernier (SME), répondra à un double objectif : celui de proposer des lignes directrices structurées pour favoriser la prise en compte des préoccupations environnementales ; et celui de favoriser la reconnaissance des actions écologiques de l’organisation auprès des parties prenantes, notamment des clients, des citoyens ou des pouvoirs publics. Autrement dit, le SME permettrait de contrôler les stratégies environnementales des entreprises et de rendre compte aux parties prenantes, dans le but d’assurer leur légitimité sociale.
- Enseignant: LEILA AOURAGH
L’enseignement de la matiere les "facteurs humains de la fiabilité" vise plusieurs objectifs essentiels qui contribuent à la formation des futures professionnels dans le domaine QHSI. Les objectifs généraux de la matière les "facteurs humains de la fiabilité" sont les suivants :
(1) Prise en compte des facteurs humains dans les démaches de sécurité.
(2) L’initiation à la modélisation des conduites humaines.
En résumé, les objectifs d’ensigner cette matiere sont multiples et visent à former des professionnels compétents, conscients des enjeux liés à la fiabilité et capables d’agir de manière proactive dans leurs domaines respectifs.
- Enseignant: SAMIA DAAS
Le cours Management des risques professionnels est destiné aux étudiants licence QHSE
- Enseignant: KHEDIDJA KHEDRI